Los alumnos de primero y segundo volverán a clase el 18 de noviembre
El Gobierno anunció la reapertura de los dos primeros cursos de primaria además de todas las clases de educación especial. Serán los primeros en regresar a la escuela después del cierre de los centros educativos el 14 de octubre para frenar el avance de la pandemia.
El día después del festivo en Chequia del 17 de noviembre, las aulas de primero y segundo de primaria volverán a recibir a sus pequeños alumnos. Estos son los que más sufren las consecuencias de la formación a distancia según los expertos, y el Gobierno ha querido empezar por ellos al constatar el descenso de nuevos contagios de COVID-19 durante la última semana.
El ministro de Salud, Jan Blatný, argumentó este miércoles que, a su entender, la República Checa ha superado hace unos días el pico de la curva de contagios. Por esta razón, compareció junto al ministro de Educación, Robert Plaga, para anunciar esta primera reapertura parcial de los colegios.
El ministro Plaga explicó cómo será esta vuelta a las aulas.
“El regreso no va a ser en grupos de 15 alumnos como en primavera, cosa que celebro, ya que organizativamente era muy complicado. Volverán las clases completas, de momento las de primero y segundo. Hay estudios alemanes, y no solo alemanes, que dicen que uno de los factores claves en la eliminación del riesgo de contagio es una buena ventilación, renovar el aire”.
Además de ventilar a menudo, en clase los alumnos deberán llevar mascarilla en todo momento y no habrá lecciones de canto ni de educación física. Además, los alumnos de grupos distintos no podrán juntarse entre ellos. Males menores para la Asociación de Directores de Escuelas de Primaria y otros sindicatos del sector que han celebrado la noticia. Cumpliendo todas estas reglas, también podrán retomarse las actividades extraescolares.
Asimismo, podrán volver a clase los alumnos de todos los cursos de las escuelas especiales. El ministro de Educación también agregó en su twitter que a las clases mixtas con pocos alumnos podrán volver a asistir también niños de cursos mayores, algo aplicable a escuelas con modelos de educación distintos como Montessori, por ejemplo.
El resto tendrá que seguir por el momento estudiando a distancia, pero los alumnos de cualquier curso de primaria y secundaria podrán acudir a tutorías presenciales individuales.
El ministro de Educación se refirió también a la eventual vuelta de los alumnos de último curso de primaria como una de las prioridades del Gobierno.
“Una situación muy complicada afecta a los alumnos de noveno curso. En octavo ya sufrieron un parón en su formación durante la primavera, y ahora, en noveno, cuando se están preparando para pasar a la educación secundaria, tienen otro. No tenemos intención de postergar su regreso a clase, pero el nuevo ministro de Salud quiere tomar las decisiones basándose en datos y modelos”.
El ministro de Salud Blatný quiere presentar precisamente este viernes sus prometidas tablas que definirán las medidas a tomar basadas en los diferentes escenarios de desarrollo de la epidemia.
No todo el mundo ha celebrado esta vuelta a la escuela. Radek Sárközi, presidente de la Cámara Pedagógica, considera que las cifras de nuevos contagios actuales son comparables a las que provocaron el cierre de los centros educativos hace un mes. En su opinión, antes se tendrían que haber presentado las tablas del ministro Blatný para ser sometidas a debate público.
Milan Kubek, presidente de la Cámara Médica Checa, expresó también su total desacuerdo con la vuelta a las clases preguntado por la Televisión Checa.
“Con la situación actual lo considero sencillamente una locura porque los niños son unos transmisores de la enfermedad ideales”.
Sin embargo, como destacó en su comparecencia el ministro Robert Plaga, deberán volver a clase el próximo miércoles incluso los alumnos de primero y segundo que convivan con una persona de alguno de los grupos de mayor riesgo frente al coronavirus. Quienes se encuentren en esta situación podrán acogerse a planes individualizados y tutorías, pero añadió Plaga que tampoco podía imaginarse que las familias quisieran retener a los niños en casa todo el tiempo.
