Un libro escolar de matemáticas hecho por estudiantes para estudiantes
En muchos centros escolares de República Checa y Eslovaquia se está usando un libro de texto para estudiar matemáticas que ha sido escrito por los propios estudiantes.
Para ello, el libro ha sido escrito por un equipo de estudiantes de secundaria, e incluye, además de explicaciones más comprensibles, algunos códigos QR para ver el resultado de algunos ejemplos.
El fundador del proyecto, Marek Liška, de 25 años, explica para la Radiodifusión Checa que su objetivo desde el principio era explicarlo todo de una forma diferente, más cercana a los estudiantes.
“Intentamos hacerlo con un estilo diferente, tuteamos al lector y presentamos las cosas de forma más comprensible”.
Una de las primeras profesoras en utilizar este libro en sus clases fue Barbora Krejčí, del instituto Na Vítězné pláni de Praga, quien señala que le parece una manera más práctica de enseñar matemáticas. Aunque piensa que algunos conceptos están muy simplificados.
“Me parece que es más fácil mostrar de forma práctica cómo se resuelve algo, por qué es así, sin necesidad de que haya tanta teoría. Ahí tienen todas las cosas importantes, solo que quizás el lenguaje no está construido de forma que diga ´esta es la definición, este es el teorema, aquí está su confirmación´”.
En opinión de Marek Liška, la simplificación es una de las características que el libro buscaba tener desde un principio. El fundador del proyecto explica que estaban pensando especialmente en los alumnos que tienen problemas con las matemáticas.
“Está hecho para los estudiantes que tienen problemas con las matemáticas, no para gente más avanzada. Pero tiene lo necesario para los exámenes de selectividad, todo lo que es obligatorio”.
El libro realizado por ProSpolužáky.cz se está utilizando en estos momentos en 172 centros de República Checa y Eslovaquia, para un número de estudiantes que ronda los 25 000. Los centros interesados pueden adquirirlo en la propia página web del proyecto.
