Los jóvenes checos y la Segunda Guerra Mundial

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Sesenta años han transcurrido desde el final de la Segunda Guerra Mundial en Europa. En la mente de las personas que sobrevivieron al Holocausto o que vivieron el difícil período de guerra, hasta hoy todavía pesan muchos recuerdos indescriptibles. La joven generación, en cambio, concibe ese capítulo de la Historia universal como algo muy lejano que difícilmente identifican con la época que vivieron sus abuelos. ¿Cuáles son los conocimientos de los jóvenes checos sobre la Segunda Guerra Mundial? En esta A Toda Marcha realizamos una breve encuesta sobre el tema entre adolescentes checos.

Foto ilustrativa
Sesenta años han transcurrido desde el final de la Segunda Guerra Mundial en Europa. En la mente de las personas que sobrevivieron al Holocausto o que vivieron el difícil período de guerra, hasta hoy todavía pesan muchos recuerdos indescriptibles. La joven generación, en cambio, concibe ese capítulo de la Historia universal como algo muy lejano que difícilmente identifican con la época que vivieron sus abuelos. ¿Cuáles son los conocimientos de los jóvenes checos sobre la Segunda Guerra Mundial? En esta A Toda Marcha realizamos una breve encuesta sobre el tema entre adolescentes checos.

Petra, alumna de enseñanza media, tiene 17 años y vive en Praga. Afirma que la Segunda Guerra Mundial es uno de los capítulos de la Historia que siempre le han interesado.

"La Segunda Guerra Mundial es un importante capítulo de la Historia universal. En la escuela básica nos han hablado del tema en las clases de Historia y, en vista de que tuvimos un buen maestro, nos hemos dedicado detalladamente a ese período. A mí me interesa en especial el destino de los judíos durante la guerra, por lo que he leído muchos libros y he seguido en la televisión numerosos documentales sobre el tema. Todas esas informaciones son tristes, pero es importante conocerlas".

Jakub, estudiante, de 14 años de edad, quien vive en la ciudad de Benesov, Bohemia Central, también tiene amplios conocimientos sobre la Segunda Guerra Mundial.

"A mí me interesa ese tema, y la Segunda Guerra Mundial la considero una gran barbarie, una, perdonen la palabra, "cochinada" de un par de locos que pretendían dominar el mundo. Es interesante igualmente comparar ese período con la época actual, que es totalmente diferente. La gente debería apreciar el hecho de que hoy en día no vivimos los horrores que vivieron nuestros abuelos".

Según Jakub, lo que se enseña sobre la Segunda Guerra Mundial en la escuela es insuficiente, por lo que trata de conseguir él solo más información.

"Leo muchos artículos sobre la guerra que aparecen en la prensa, y en la biblioteca de mi ciudad disponen de un sinnúmero de libros sobre la Segunda Guerra Mundial. He visto igualmente documentales en la televisión y varios largometrajes sobre Hitler y el Holocausto. Aprecio mucho que en aquél entonces y, a pesar del terror nazi, había personas muy valientes que no vacilaban en ayudar a los judíos y ocultarles de los nazis".

Katka, de 18 años, es estudiante de tercer año de liceo y proviene de Bohemia Oriental. Admite que sus conocimientos sobre la Segunda Guerra Mundial son escasos.

"Hace dos años que ya no tenemos clases de Historia en la escuela. De lo que aprendí en la escuela básica sobre la Segunda Guerra Mundial recuerdo poco. Sé que la guerra la desencadenaron los alemanes, que éstos hicieron mucho daño a nuestra nación y a otros pueblos del mundo. Sé que los que más sufrieron fueron los judíos y los gitanos, a quienes Hitler pretendía exterminar y los enviaba a campos de concentración. Eso es imperdonable. Visité varios campos de concentración y fue muy triste. Recuerdo las historias que me contaba mi abuela sobre la guerra, y estoy feliz de vivir en una época tan diferente".

En opinión de Tomás, estudiante de primer año de enseñanza media, las escuelas deberían dedicar una mayor atención a la Historia más reciente y, en especial, a la Segunda Guerra Mundial.

"No basta sólo con aprender en la escuela cuándo estalló la guerra, cuáles fueron sus más importantes protagonistas y las batallas decisivas. Creo que sería mucho mejor hablar sobre el tema desde un ángulo más amplio. Analizar las causas de la guerra y debatir si existe todavía el peligro de que algo semejante vuelva a suceder. Estoy convencido que esto aportaría mucho más a los jóvenes que aprender de memoria fechas históricas".

Estas fueron las opiniones que varios adolescentes checos expresaron para A Toda Marcha sobre la Segunda Guerra Mundial.

Las personas que han sobrevivido a la Segunda Guerra Mundial, ya sean ciudadanos checos, españoles, franceses o rusos, también insisten en la necesidad de hablar con las jóvenes generaciones sobre la mayor conflagración mundial y sus horrores, para que nunca más algo semejante vuelva a repetirse.

Y ¿Qué opinan al respecto ustedes, amigos oyentes?