Escolares checos aprenderán a orientarse en las finanzas

Los escolares checos tienen pocos conocimientos financieros y no conciben el valor del dinero. Así lo afirma el Ministerio de Educación, que prepara para el próximo año un cambio en el sistema de la enseñanza, incluyendo clases obligatorias de conocimientos financieros.

Los programas educativos en la enseñanza básica, promovidos y supervisados por el Ministerio de Educación, registrarán algunos cambios el año próximo. Además de un mayor énfasis en el aprendizaje de idiomas extranjeros, se modificará la educación sexual y, especialmente, se introducirán cursos de conocimientos financieros y sobre corrupción.

Dependerá de las propias escuelas la forma de la educación financiera, pero habrá que cumplir determinadas normas para que los conocimientos de los alumnos en las diferentes escuelas del país sean comparables, según sostuvo Tomáš Zatloukal, director del Departamento de Sistemas de Aprendizaje del Ministerio de Educación.

“Al terminar el quinto año de la escuela básica, los alumnos deberán ser capaces de calcular cuánto tendrán que pagar aproximadamente al ir a comprar ciertos alimentos, por ejemplo. Deberán entender la importancia de tener ciertos ahorros, en qué situación o con qué fin una persona puede necesitar un préstamo y también cómo pagar esa deuda”.

Los especialistas afirman que la crisis económica demostró que un gran número de personas no saben orientarse en los diferentes productos financieros y muchas familias tienen problemas económicos. Por ello consideran importante que los ciudadanos aprendan a manejar las finanzas desde su infancia.

En algunas escuelas del país los cursos de finanzas ya se aplican y enlazan por ejemplo con las clases de matemáticas. El hecho de que las cifras se aplican en ejemplos concretos, haciendo compras virtuales u otras operaciones financieras, ayuda a despertar el interés de los estudiantes por las matemáticas, afirma Pavla Sýkorová, profesora de una escuela básica de la ciudad de Pilsen.

Foto: Ardvin Balaraman / Free Digital Photo

”A los alumnos les interesa el tema de las compras y cuando utilizamos en las clases ejemplos concretos de la vida cotidiana, las matemáticas les atraen mucho más. Es porque se dan cuenta de que saber contar es importante para la vida y que esos conocimientos los podrán aprovechar en el futuro. En el sexto año hacen compras virtuales y aprenden a contar con números decimales. En el séptimo les enseñamos de porcentajes y su uso práctico y en el octavo y noveno hablamos con ellos del peligro de corrupción y les familiarizamos con los diferentes productos que ofrece el sector financiero”.

Los especialistas confían en que el programa educativo de conocimientos financieros a ser aplicado en la enseñanza básica nacional el próximo año, les enseñará a los escolares checos tres cosas fundamentales. A manejar el presupuesto familiar, a tener una noción de lo que es el dinero y cuál es su valor y en último lugar a orientarse en los productos financieros.