Instituto Comenius: Pionero de senderos interpretativos en Iturbide
La filosofía del Instituto Comenius de Iturbide, México, es poner los conocimientos teóricos en la práctica. Al cabo del primer trimestre, el nuevo centro universitario, que abrió sus puertas recién en septiembre, puede mostrar los primeros frutos de su trabajo.
Falta poco para que los primeros diez alumnos matriculados en el Instituto Comenius de Iturbide acaben el primer trimestre de la carrera de turismo alternativo. Algunos provienen directamente de la región montañosa del sur del Estado mexicano de Nuevo León. Otros vinieron de la zona urbana de Monterrey y tuvieron que adaptarse a la naturaleza y la vida en el campo. Ahora en diciembre terminarán el primer sendero interpretativo en el municipio de Iturbide, provisto de señalización y leyendas explicativas sobre el lugar.
El director académico y cofundador del Instituto Comenius, Radko Tichavský, precisó los detalles del proyecto realizado en cooperación con la Comisión Nacional Forestal.
“Va a tener dos miradores escénicos, tablas informativas… Los que están a cargo del proyecto son los alumnos del Instituto Comenius. En su clase de senderos interpretativos no sólo aprenden teóricamente lo que quiere decir el sendero, sino que aplican la regla del 30 por ciento de teoría, y el 70 por ciento de práctica. Ello quiere decir que aprenden teóricamente cómo hacer el sendero y luego van y lo hacen. Y eso es lo que decía Comenius: Sólo lo que se ha aprendido por práctica queda en el cerebro, lo que no, se esfuma”.
El Instituto Comenius fomenta la cooperación de los estudiantes y futuros profesionales con la comunidad. Este fue también el propósito de la primera muestra de hongos en la región de Iturbide que se organizó en octubre, según explicó Elza Fujimoto, directora administrativa del centro.
“Funciona de la siguiente manera: Hay un proyecto, una propuesta, lo discutimos y los jóvenes tienen que realizarlos desde uno hasta terminar. Ellos organizan, conceptualizan y, lo más importante, involucran a la comunidad. Oye, necesitamos tal cosa. ¿A quién van a pedir? Al municipio, a la propia comunidad. Fue bastante exitoso este proyecto de muestra de hongos, queremos que sea algo que se repita cada año y también que vayamos ampliando. Quizá un día vamos a invitar a expertos de la República Checa”.
Cabe recordar que aparte del legado pedagógico de Juan Amos Comenius, el centro universitario de Iturbide promueve también la herencia lingüística de este pensador checo que le dio el nombre. A partir del quinto semestre los alumnos aprenderán obligatoriamente, además del inglés, el checo.
Junto con el Instituto Nacional de Desarrollo Social, Radko Tichavský, acaba de publicar el primer manual de agrohomeopatía en América Latina. Esta materia está integrada en el plan de estudios de la producción orgánica agrícola, otra carrera acreditada para la enseñanza en el Instituto Comenius.
Foto: www.comenius.edu.mx
