¡A apagar los móviles! Chequia prohibirá su uso en parvularios y escuelas primarias
El Gobierno checo ha respaldado la prohibición del uso de teléfonos móviles en jardines de infantes, escuelas básicas y conservatorios a partir de septiembre de 2027. En caso de ser aprobado el cambio por el Parlamento, los móviles podrán utilizarse sólo con fines didácticos.
La Cámara Baja checa ha iniciado el debate sobre el proyecto de ley para la prohibición del uso de móviles en parvularios, escuelas básicas y conservatorios. La medida, presentada por un grupo de diputados, fue impulsada por el ministro de Educación, Robert Plaga y el primer ministro, Andrej Babiš. El gobierno, que se inspiró en el ejemplo de otros países europeos como Francia, Italia, Finlandia y Hungría, confía en poder introducir ese cambio a partir del año escolar 2027/2028.
El proyecto implica la prohibición del uso de los teléfonos móviles tanto en clases, como durante toda la jornada escolar, o sea, durante las pausas, en el comedor y en los clubes escolares. La medida incluiría también otros aparatos electrónicos como las tabletas y los relojes inteligentes.
El ministro de Educación, Robert Plaga, insiste en que sólo se persigue regular el uso de los móviles en las escuelas, ya que los alumnos podrán usarlos con fines didácticos.
“Frecuentemente el proyecto suele ser interpretado como ‘una prohibición absurda’, pero eso no es cierto. En un documento que hemos enviado a las escuelas, hemos explicado que contamos con que seguirá existiendo la materia de tecnologías modernas en la enseñanza, o sea que no es que los alumnos regresarán a la edad de piedra. A la vez los colegios se dedicarán más a la comunicación y la prevención, a explicar los peligros del mundo digital para que los menores sepan orientarse mejor en las redes sociales”.
A la regulación general del uso de los móviles en las escuelas se oponen algunas agrupaciones opositoras como el Partido Cívico Democrático o TOP 09. De acuerdo con la diputada cívico-demócrata Renáta Zajíčková, “las prohibiciones no solucionan nada y los alumnos siempre encuentran cómo burlarlas”. Por su parte, TOP 09 propone regular las redes sociales. El líder del partido, Matěj Ondřej Havel insiste en que pueden causarles a los menores más daños que el uso de móviles.
“Numerosas aplicaciones, materiales y búsqueda de información complementaria resultan indispensables durante las clases y para eso es que se utilizan los teléfonos móviles. Además, los alumnos reciben noticias de sus colegios en sus móviles, incluidas las calificaciones. El clásico boletín de notas ya no se utiliza porque se lo considera obsoleto”.
Según el proyecto de ley, nadie les prohibirá a los alumnos llevar su celular a la escuela y el ministro de Educación, Robert Plaga, indicó que se trata realmente de una regulación inteligente que acentuará la importancia de que las escuelas enseňen a sus alumnos a trabajar con las tecnologías modernas.
El primer debate nacional a nivel político sobre la eventual prohibición del uso de teléfonos móviles en las escuelas en Chequia comenzó en agosto de 2018, en reacción a la prohibición general del uso de celulares por parte de menores de 15 años en Francia.
En enero de 2026 entró en vigor una enmienda a la ley escolar checa en la que se definió que cada escuela puede regular o prohibir el uso de los teléfonos móviles en su establecimiento. Hasta entonces numerosos colegios los prohibían, pero no tenían respaldo desde el punto de vista jurídico. El apoyo actual del gobierno checo al proyecto parlamentario para la prohibición general del uso de los móviles en los parvularios y las escuelas de enseñanza básica se basa en la convicción de que los celulares en los colegios distraen demasiado a los alumnos y frecuentemente conducen al desarrollo en ellos de trastornos de ansiedad y depresión. Esa es también la opinión del Instituto Nacional de Salud Mental.
