Todo lo que un niño ha de saber hacer antes de entrar a la escuela

El Ministerio checo de Educación ha publicado un listado de los conocimientos que deberían tener los niños antes de entrar en la escuela básica. El motivo: los escolares de seis años tienen cada vez peores capacidades motoras, manuales y lingüísticas.

Foto: Archivo de ČRo7

En Chequia los niños ingresan en la escuela básica a los seis o siete años, y a esa edad ya deberían saber, como mínimo, escribir su nombre, distinguir un triángulo de un rectángulo, reconocer los colores, usar los cubiertos al comer o saber utilizar el papel higiénico.

Todas estas habilidades, y muchas más, se encuentran en el listado que el Ministerio checo de Educación ha decidido publicar en su página web. Los padres tendrán así una guía para evaluar el desarrollo motor e intelectual de sus hijos.

Lucie Kirová, foto: ČT24

La iniciativa es consecuencia de la alerta dada por los educadores, inquietos por la cada vez peor capacitación de los niños que acceden a la educación primaria, como destaca la profesora Lucie Kirová.

“Somos testigos de cómo de un año a otro tienen peores capacidades motoras y manuales. Muchos no son capaces de jugar o trabajar con las manos”.

Foto: ČT24

En algunos casos estas insuficiencias pueden explicarse por la influencia de los padres, que tratan de facilitar las cosas demasiado a sus hijos. Por ejemplo, cada vez son más los niños que utilizan calzado con cierres de velcro en vez de cordones. La consecuencia es que llegan a la escuela sin saber atarse los zapatos.

Preparar a los niños para los rudimentos de la vida cotidiana no es, sin embargo, ningún secreto, según afirma el psicólogo infantil Václav Mertin.

Václav Mertin, foto: ČT24

“Para eso no es necesario tener ni conocimientos especiales ni utensilios de ningún tipo. Basta con que en la familia haya una cocina y un automóvil, con eso se puede practicar todo”.

La lista de capacidades incluye todo tipo de habilidades sociales, motoras y cognitivas, y fue elaborada por un grupo de expertos en formación preescolar y pedagogos. Antes de su publicación fue sometido a discusión en el portal checo de educación RVP, por lo que cuenta con las opiniones y aportaciones de padres y maestros de preescolar.