Arranca en Chequia programa para la seguridad de los menores en internet
Internet y las redes sociales se han convertido en un peligro para los menores de edad. Es por eso que la Oficina Nacional para la Seguridad Cibernética ha lanzado un programa para que los niños aprendan a navegar sin riesgos.
La digitalización ha inundado nuestras vidas. En mayor o en menor medida todos estamos pendientes a diario de las pantallas, ya sea de las computadoras, tabletas o teléfonos. Encontramos aquí herramientas buenas y otras que no lo son, y que perjudican sobre todo a los menores de edad.
Esta preocupación se reporta en todos los países. Desde temprana edad los niños tienen acceso a un instrumento digital y pronto a una red.
El programa se denomina Huella Digital, y según indicara el programador David Kudrna, de la Oficina para la Seguridad Cibernética, se trata de un producto para identificar los peligros que acechan en el espacio digital.
“El programa Huella Digital es un curso interactivo en línea que tiene como objetivo explicar a los niños cómo deben comportarse en Internet y en las redes sociales sin riesgos“.
Por medio del programa los alumnos simulan una situación real. Hay un personaje ficticio, una chica que se conecta a las redes sociales. Los menores deben contestar una serie de preguntas fáciles y actuar de acuerdo a diferentes situaciones de riesgo que enfrenta la chica.
Según ha indicado Kudrna, el programa ha sido desarrollado de tal manera que puede servir de herramienta para los propios maestros.
“Allí encontrarán metodologías y otros materiales. Es una buena herramienta para los maestros sin experiencia con las redes sociales. Encontrarán bases metodológicas, así como consejos y recomendaciones para los alumnos sobre los objetivos en los que se debe enfatizar“.
La educación digital ha empezado a convertirse en una necesidad en la mayoría de los países, tanto desarrollados como menos desarrollados.
Los padres se enfrentan a grandes presiones. Lo más generalizado es que los niños empiezan a utilizar dispositivos tecnológicos entre los siete y 10 años, su propia tableta, y después entre 13 y 14 años es cuando obtienen su teléfono móvil.
El desafío de la sociedad y por ende de las familias radica en cómo vivir de manera segura con las nuevas tecnologías digitales. Y corresponde a los gobiernos y autoridades aplicar programas de educación digital para garantizar la seguridad de los menores de edad en internet y las redes.
