La educación a distancia amenaza con aumentar el abandono escolar
Los asistentes sociales advierten ante el posible incremento de la deserción escolar entre los estudiantes de familias socialmente excluidas en tiempos de pandemia.
Conforme a una reciente investigación realizada por la organización 'Hombre en Emergencia', el 5% de los adolescentes procedentes de familias en exclusión social abandonan sus estudios secundarios antes de finalizar el primer curso. En las regiones de Ústí nad Labem y de Karlovy Vary esta cifra aumenta hasta el 15%. El motivo más frecuente de la deserción es la situación económica familiar, que se agrava aún más por la crisis vinculada con la pandemia, apuntó para Radio Checa Ruth Veselá, coordinadora de la asesoría de estudios de la organización 'Hombre en Emergencia'.
“Los padres enfrentan serios problemas existenciales y de repente se dan cuenta de que tienen que mantener a alguien que puede ganarse la vida solo. Tienen que apoyarlo en sus estudios, que desde su perspectiva no tiene beneficios a corto plazo, y no ven los de largo plazo. Y los jóvenes tampoco ven estos beneficios”.
La enseñanza a distancia, implementada en Chequia como prevención ante la propagación del COVID-19, representa para algunos alumnos un reto a la hora de comprender las materias. La elaboración de tareas sin mayor explicación puede desembocar en frustración y desmotivación.
Es el caso de René, de 16 años de edad, estudiante de una escuela de formación profesional en la ciudad de Děčín. Mientras que en la primaria presumió de resultados excelentes, en la nueva escuela está a punto de suspender. La asesora de estudios de la organización 'Hombre en Emergencia', Barbora Hocká, le ayuda a resolver este problema.
“Consultamos las posibilidades de repetir curso o cambiar de escuela. René quería trabajar de aparejador en construcción, por lo que se matriculó en esta escuela para continuar después con más formación necesaria. Con la implementación de la educación a distancia, todo se cayó como un castillo de naipes”.
De acuerdo con Ruth Veselá, la educación a distancia amenaza con el abandono escolar hasta a los alumnos que terminarían exitosamente sus estudios en un régimen educativo presencial. Sostiene asimismo que el impacto de la enseñanza virtual puede afectar a la próxima generación, cuyos padres no serán capaces de apoyarlos en sus estudios a causa de su experiencia negativa.
Con el fin de paliar la amenaza de la deserción escolar, la organización 'Hombre en Emergencia' coopera con voluntarios que ofrecen clases particulares en línea a los interesados en avanzar en sus estudios.
