iWalks, un paseo interactivo por el pasado más estremecedor
El proyecto iWalks implica estudiantes de secundaria en la creación de recorridos interactivos por lugares de significación histórica. En Uherský Brod se podrá caminar por un capítulo del Holocausto.
Se trata del ensayo general de un nuevo proyecto del formato iWalks, titulado Centro de Deportación en Uherský Brod. Gracias al trabajo de estos chicos de 13 años, cualquier interesado, con ayuda de una tableta, podrá hacer una visita interactiva a los puntos de la ciudad que forman parte del recorrido. Gracias a fotografías y entrevistas en vídeo, será posible descubrir qué pasó en esos lugares durante la Segunda Guerra Mundial, cuando los judíos locales fueron deportados a los campos de exterminio.
El proyecto no es solo un aporte para todos aquellos interesados en este funesto acontecimiento histórico. En primer lugar, todo el asunto es una aventura educativa para los estudiantes, sostiene Lenka Ertlová, una de las responsables.
“Como mínimo ha dejado algún tipo de huella en estos estudiantes y sus amigos. Se han enterado de muchas cosas interesantes, y en segundo lugar han aprendido a trabajar con los recuerdos de los testigos históricos para que sean útiles para otras personas”.
“Recibimos unas instrucciones, teníamos que recopilar información y crear el perfil y la biografía de la persona que nos había tocado. A mí me tocó la señora Erika Bromerová. En parte me interesé por ello, pero sobre todo me ayudó a descubrir el otro lado, saber cómo se comportó la gente de Uherský Brod en los tiempos de la guerra con los judíos. Una parte les ayudó pero otra los persiguió y perjudicó”.
Para confeccionar este recorrido de iWalks los estudiantes locales colaboraron con los del instituto Pavel Tigrid de Ostrava. Como materiales de base se utilizaron grabaciones de entrevistas con supervivientes del Holocausto que proporcionó el archivo de la Fundación Shoah de California.
El profesor encargado de recopilar las entrevistas y organizar el trabajo con ellas, Marcel Mahdal, insiste en la fuerza de la historia oral.
“Una cosa es leer historia en un manual y otra cosa es escuchar y ver la cara de una persona que nos cuenta sus impactantes vivencias”.
“Por un lado, a través del destino de individuos concretos uno se da cuenta de lo que esa época significaba para la gente que le tocó vivirla. Siempre en el lugar donde uno vive hay muchos edificios interesantes que casi nadie percibe. Y ahora la sociedad, y sobre todo mis estudiantes, al descubrir estos lugares, hacen que ya no sean algo normal y corriente. Serán algo que relacionarán con unos pensamientos o ideas, y se darán cuenta de que todo lo que les rodea jugó un rol de algún tipo en el pasado, y que quizás todo lo que nos rodea ahora y lo que va surgiendo jugará un rol importante algún día”.
Muchos proyectos similares del formato iWalks están surgiendo en diferentes lugares de Europa Central y del Este. En la República Checa hay recorridos interactivos de este tipo en Brno, Praga, Mladá Boleslav y, ahora, también en Uherský Brod.
