Premios literarios y fotográficos para cerrar el curso escolar de las secciones bilingües hispano-checas

El embajador de Espaňa, Pedro Calvo-Sotelo, en el centro, junto a las ganadoras, foto: Embajada de España

El año escolar de los institutos bilingües hispano-checos se celebró oficialmente el pasado viernes con una recepción en la residencia del embajador español en Praga. Además de entregar los ya tradicionales premios literarios y de fotografía matemática, se conmemoró el 25 aniversario de la sección bilingüe de Praga y los 10 años de la de Ostrava.

El embajador de Espaňa,  Pedro Calvo-Sotelo,  en el centro,  junto a las ganadoras,  foto: Embajada de España
Un año más los institutos bilingües checo-españoles han celebrado otro fin de curso, produciendo una nueva hornada de jóvenes estudiantes con altos conocimientos de castellano y de la cultura española, y con la posibilidad de seguir estudiando tanto en Chequia como en España.

La recepción celebrada al efecto en la residencia del embajador de España en Praga sirvió, como es habitual, no solo como punto de encuentro de profesores, diplomáticos y personalidades de la lengua española, sino también como escenario de la entrega de los premios literarios y fotográficos en los que han participado los estudiantes de las seis secciones bilingües del país.

Zuzana Drozdová,  foto: Carlos Ferrer
Este año, el primer premio del concurso de relatos ‘Disfruta de la Comunidad Valenciana’ ha sido recibido por Zuzana Drozdová, por ‘Cuarenta y dos’, un cuento deportivo ambientado en la ciudad de Valencia, nos explica.

“El hobby que hago es que corro, me gusta correr. Hace un año que corrí un medio maratón, y sé que en Valencia se corre maratón. El relato trata de correr un maratón en Valencia y describir la cultura y el ambiente que está allí, y todo eso”.

El segundo premio fue para Anna Rádsetoulavová, por la ‘Tomatina Rara’, inspirado por esta curiosa fiesta de la localidad valenciana de Buñol. En cuanto al concurso de fotografía matemática, la ganadora en la categoría A fue Barbora Drozdová, que nos comenta así su obra.

Barbora Drozdová - 'Dónde se fue la otra mitad del jarrón',  foto: Embajada de España
“La foto se llama ‘Dónde se fue la otra mitad del jarrón’, y se me ocurrió cuando vi en casa como en el borde de la pared se proyectaba la sombra de solo la mitad de un jarrón. Me gustó, y justo en ese momento estaba pensando en qué iba a fotografiar para el concurso, y eso me inspiró”.

Por su parte, Veronika Šmídová, con ‘Límite’ consiguió el segundo premio de la categoría. Darja Kuzněcovová y Nelly Kubeczková recibieron respectivamente el primer y segundo premio de la categoría B.

25 años de sección bilingüe en Praga

Veronika Šmídová - 'Límite',  foto: Embajada de España
El evento sirvió también de marco para la conmemoración de los 25 años de funcionamiento de la sección bilingüe checo-española en el instituto de secundaria Budějovická de Praga. Su directora, Zdeñka Bednářová, destacó el aporte cosmopolita que el programa otorga desde entonces al centro.

“Este programa es muy difícil para los alumnos, pero luego tiene buenos resultados. Son exitosos en las universidades de la República Checa, en España y en el extranjero. La atmósfera en nuestro instituto es multicultural. Perfecto, los profesores checos, españoles, los alumnos, checos y extranjeros, todo multicultural”.

Al mismo tiempo se cumplen también diez años de la puesta en funcionamiento de la sección bilingüe en el instituto Hladnov de Ostrava. La responsable del proyecto, Ivana Freitagová, destaca su rápido desarrollo, teniendo en cuenta sus humildes comienzos.

Profesores de las secciones bilingües. Foto: Embajada de Espaňa
“Empezamos dos profesores: un profesor español, José Antonio, y yo. Entonces fue, no sé si lo puedo decir, una paliza para nosotros. Ahora hay ya nueve profesores, cinco de ellos españoles. Después de diez años ya puedo decir: un buen trabajo”.

Según datos de 2011 cursan enseñanza bilingüe hispano-checa 895 alumnos en los seis centros del país, y trabajan en ellos 20 profesores nativos enviados por el Ministerio de Educación español.